殷祥老師系列課程之

《管理者突破性領導力》專題培訓

【課程收益】

理清個人目標，企業目標，構建企業愿景，學會創建“學習型組織”，掌握現代管理新理念。學會如何激發團隊潛能、創造一支敢于負責、敢于承擔、敢于突破的高效團隊。突破性提升個人領導力、感染力、感召力與影響力。提升有效溝通能力，明白如何與他人建立深入且優質的人際關系。提升個人情緒與目標管理能力，激發個人激情、自信、責任心與持久行動力。
突破固有思維、情緒、行為反應模式，培養前瞻思維。增強領導工作的有效性解除心理困惑，調整、完善心智模式，領導變革的能力，系統學習領導的藝術。

【課程對象】企業老板、高層管理者、

【課程時間】2天

【授課方式】結合老師上課、學員思考、實戰案例分析、經驗分享、示范指導、游戲體驗、視頻教學、引導技術等多種培訓方式，內容豐富形式輕松。

【課程大綱】

第一講：突破性領導思維與組織變革

1、     思維創新迭代

2、     領導者的工作狀態與壓力分析

3、     組織變革的反思、責任與動力

4、     領導者的組織批判精神與魅力提升

5、     什么是領導力/靠什么領導

6、     領導力作用的因果關系

7、     領導者的權利與合力

8、     領導者的影響力 內外兼修 心術合一

9、     領導者的作用層次

10、    共識、共守的集體價值觀

11、    以人說法有力量、知行合一

12、    領導者的前瞻性問題分析與決策力

13、    管理思想未能落地的七宗罪

14、    團隊內耗的警醒

15、    重新審視企業制度的實效性

16、    搭班子、建團隊、抓管理

第二講：突破性領導技法與效率提升

1、不教而誅為之虐

2、夯實責任培育團隊第一課

3、培育下屬的9步教練法

4、領導者激勵無處不在

5、馬斯洛需求論與管理的變化

6、如何激發團隊信心與斗志

7、中國式的上下級溝通現象

8、業績視角不同的目標困惑

9、國內標桿企業領導者對話案例分析

10、     領導者的時間管理與效率提升

11、     領導者滾動式目標與績效要求改善

12、     領導者從從權力主體向服務主體的轉變

13、     群策群力的團隊工作方式推進

課程總結：個人智慧能力向組織智慧突破的轉變

殷祥老師管理培訓授課心得：宏觀環境講得少一些，微觀操作講得多一些，普遍性理論講得少一些、具體案例講得多一些，國外情況講得少一些、國內實際講得多一些，專業概念話術少用一些、通俗易懂的表達多用一些、泛泛而談的少一些、深入務實的多一些，批判抱怨的少一些、有建設性的方法多一些！